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高教深耕共學群

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社會參與及產業連結是年輕人走進世界、與世界相連結的兩扇門窗,中山大學以成為大高雄港都城市發展引擎為目標、跨學科產業對接為策略、設計思考為方法,集合教師、學生、業師、社區、以及相關創意/實作/製作團隊,以多個創意實踐基地做為共學的場域,打破學科的疆界與藩籬,規劃15個不同議題導向的跨領域共學群,各共學群分別開設整合學程(15學分)或微學程(9學分),針對不同領域的學生規劃不同的學習路徑,希望幫助學生成為能跨領域綜整並解決問題的人才。

以下為學校規劃的15個跨領域共學群,106學年度第二學期已有多個共學群開始開課,歡迎同學踴躍參與選課,幫助您透過更多元彈性的課程,發掘您的學習興趣與潛能,培養問題解決與創新思維的能力。

ORCA(虎鯨)-STEAM(召集人:王兆璋教授、陸曉筠教授)
海洋生物資源(召集人:廖志中教授)
永續生態(召集人:陳孟仙教授、張水鍇教授)
表達藝術與高齡照護(召集人:李美文教授)
食品安全(召集人:謝建台教授)
PM2.5氣膠,環境與生活(召集人:王家蓁教授)
高雄學(召集人:楊靜利教授)
跨文化人文思潮與美學(召集人:游淙祺教授)
產業導向與在地創生(召集人:陳世哲教授、宋兆賢教授)
金融科技(召集人:王昭文教授)
半導體電子(召集人:張鼎張教授)
人工智慧物聯網(召集人:蔣依吾教授)
沉浸式體驗(召集人:陳俐吟教授)
跨領域智慧製造(召集人:程啟正教授)
智慧城市與智慧運輸(召集人:李予綱教授)


課程查詢:http://selcrs.nsysu.edu.tw/menu1/qrycrsfrm.asp?HIS=1&eng=0
選課系統:http://selcrs.nsysu.edu.tw/
整合學程/微學程簡介:http://ctdr.nsysu.edu.tw/class2.php
整合學程/微學程申請系統:(本系統全年開放,申請書列印後經系主任及學程負責人核章後,送教務處核定即可修讀)http://www.stuapp.nsysu.edu.tw/stuapprep/studentApplication.asp?selform=g3
※各學程修課條件依各學程規定辦理。

開設學程:
沉浸式體驗整合學程(預計107學年度開設)
沉浸式體驗工程技術微學程(預計107學年度開設)
沉浸式體驗內容應用微學程(預計107學年度開設)

課程名稱:沉浸式體驗概論

  1. 課號:EO1055
  2. 授課教師:陳俐吟
  3. 上課地點:IR3002
  4. 上課時間:三234
  5. 學分:3
  6. 本課程首先介紹沉浸式體驗的定義與發展趨勢,接下來為沉浸式體驗所涵蓋的軟硬體技術概論,再延伸至各式可能的應用場域,期望學生能透過課堂活動培育跨領域知能與溝通能力

課程名稱:成像系統導論

  1. 課號:EO2031
  2. 授課教師:林宗賢
  3. 上課地點:IR3003
  4. 上課時間:二678,開課期間為第7-12週(4/9-5/18)
  5. 學分:1
  6. 本課程會介紹各式成像系統,由淺入深,從基礎透鏡原理,到日常實用的相機使用技巧、拍照方法,進階延伸到望遠鏡、顯微鏡工作原理及使用,最後介紹近年火紅的AR/VR虛擬成像技術。

課程名稱:創新資訊科技應用

  1. 課號:EO1054
  2. 授課教師:于欽平
  3. 上課地點:EC4038
  4. 上課時間:四567
  5. 學分:3
  6. 學習簡易APP程式撰寫,從課堂活動培養想像力、創造力及設計思考,並應用跨領域思維及人文關懷於APP設計中。

開設學程:
環境教育整合學程
生物多樣性整合學程
生態旅遊解說整合學程
氣候變遷與調適整合學程
永續海洋整合學程(預計107學年度開設)
海洋資源保育微學程(預計107學年度開設)
海洋經濟產業微學程(預計107學年度開設)
海洋文化慣習微學程(預計107學年度開設)

環境教育整合學程

課程名稱:海洋生物概論

  1. 課號:GEAI1533、DO203
  2. 授課教師:廖德裕,陳孟仙,陳慶能
  3. 上課地點:海MA 1005
  4. 上課時間:二34
  5. 學分:2
  6. 建構同學必要的海洋生物專業知識,認識熟悉各類重要海洋生物,包括海洋植物、浮游植物、浮游動物、海洋無脊椎動物、海洋游泳動物及其在海洋生態系中之角色,並加強海洋保育觀念的建立。
    1.介紹海洋環境及其生物多樣性
    2.介紹海洋植物、浮游植物的種類以及光合作用的機制。
    3.介紹浮游動物的種類與生態地位。
    4.介紹認識各種海洋無脊椎動物及其生活史和生態地位,並探討其保育之重要性。
    5.介紹認識各種海洋游泳動物及其生活習性和生活史,並探討其保育之重要性。

課程名稱:服務學習(三):環境教育服務與推廣

  1. 課號:GESL234
  2. 授課教師:陳孟仙
  3. 上課地點:海 MA1005
  4. 上課時間:一5B
  5. 學分:1
  6. 發揮「山海胸襟,熱情洋溢」的校園特色,建構在地的服務連結,強化學生自我肯定、表達與溝通能力,藉由環境教育的服務與推廣,提昇民眾的環境覺知及行動參與。 本學期將與台江國家公園與海科院展覽室合作推展濕地及海洋科學相關的環境教育活動,引入海洋生物多樣性的教學與訓練,由參與海洋環境教育的講解設計,了解專業知識傳達的技巧,並加以應用設計成教案,再進行實際的入班教學或現場駐館的推廣服務。
    本校坐擁西子灣及柴山等美景,為台灣少數依山傍水的美麗校園。因此,積極認識在地自然環境,對環境付出實際行動,對本校學生不僅重要,更是身為中山畢業生關鍵的品牌標誌。 本課程基於此理念,從訓練建立學生對環境、生物生態、保育與科普教育等面向的基本知識,再配合實踐、體驗與分享的方式,完備執行在地紮根、落實環境教育的行動能力。

生物多樣性整合學程

課程名稱:生物多樣性的世界

  1. 課號:GEAE2508
  2. 授課教師:陳孟仙,江友中,邱花妹,徐芝敏,陸曉筠
  3. 上課地點:通GE 1010
  4. 上課時間:三5B
  5. 學分:2
  6. 生物多樣性是20世紀新興的一門生命科學,它在瞭解物種內部(基因)、物種間和生態系統的各種變異現象,探討生物種類的產生、變化和共存,分析生物相的變動和棲息環境及地理區域的關係,藉由嘹解多樣性對生物和人類的依存關係,將生物多樣性溶入城鄉規劃,工程建設,創意產業中

課程名稱:海洋生態學

  1. 課號:DO517
  2. 授課教師:陳孟仙,宋克義
  3. 上課地點:海MA 3040
  4. 上課時間:二67
  5. 學分:3
  6. 首先介紹海洋的物理及化學特性以及各種海洋環境的區分,然後依序由大洋到沿岸講授各種海洋生態環境的特性及生物的多樣性與適應,包括大洋生態系、深海生態系、亞潮帶底棲環境、海帶林、海草及珊瑚礁,岩岸、沙岸、泥岸生態系,鹽澤、河口和紅樹林等。

生態旅遊解說整合學程

課程名稱:普通生物學(一)

  1. 課號:DO107
  2. 授課教師:陳慶能、宋克義、廖德裕
  3. 上課地點:海MA 1005
  4. 上課時間:五678
  5. 學分:3
  6. After this course students are expected to have (I) basic biological and biomedical knowledge; (II) the ability of critical thinking; and (III) the ability of judging and evaluating biological and biomedical information in newspapers and advertisements.

課程名稱:英文口語表達與演說訓練

  1. 課號:GEAH115
  2. 授課教師:葉雯霞
  3. 上課地點:通GE 3011
  4. 上課時間:二234
  5. 學分:3
  6. Speaking clearly and confidently in public is a valuable and essential skill to possess. This course will give students opportunities to develop and strengthen skills in preparing and presenting public oral presentations in a variety of situations. Upon completion of this course, students should be able to: 1) Use the English appropriately in discussions and speeches with higher confidence.; 2) Recognize the elements of an effective presentation; 3) Present various speech genres ranging from personal stories, informative, and research presentations effectively.

課程名稱:海洋生物多樣性與生態

  1. 課號:DO318
  2. 授課教師:廖德裕、宋克義、陳孟仙
  3. 上課地點:海MA2009
  4. 上課時間:三234
  5. 學分:3
  6. 學期前半段於中山大學授課,後半段課程不在中山校內上課,集中6月27-7月1日五天於海生館進行密集講解與實做課程。修課學生需自付後段海生館課程所產生的費用,約4500元,正確金額待估算後通知。海生館課程除喜喪病假外不接受請假,請欲選修的同學確認該日期能出席。

氣候變遷與調適整合學程

課程名稱:環境變遷與生態保育

  1. 課號:GEAE2604
  2. 授課教師:羅文增、宋克義、陳孟仙
  3. 上課地點:海MA 3021
  4. 上課時間:四89
  5. 學分:2
  6. 本課程旨在以「環境變遷與生態保育」為主軸,透過T4聯盟(中山、成大、中興、中正)各校資深專精教授以及本校傑出或優良教師及其他校院機構相關學者專家以專題演講方式授課,讓學生了解全球環境現況及重要議題,以及生態環境保育觀念,進而讓學生能主動參與關懷並維護我們的地球環境,培育學生具有永續經營生態環境的理念及能力。
    1. 課程簡介(中山羅文增教授)
    2. 海洋保育理念信念(中山宋克義教授)
    3. 中華白海豚保育與工業開發的折衝(台大周蓮香教授)
    4. 海岸利用對海洋生物資源的影響(中山劉莉蓮教授)
    5. 人類活動對海洋生態的影響(中山羅文增教授)
    6. 大洋及近海生態及保育(中山陳孟仙教授)
    7. 有效保育藻礁的宏觀思維(中興林幸助教授)
    8. 由海洋法政層面看公海漁業資源之養護與管理 (中山高世明教授)
    9. 國家公園的經營管理與海洋保護區規劃理念與經驗(海管處徐韶良博士)
    10. 地質災害常見的誤解與偏見(中正謝孟龍助理教授)
    11. 看見地球的吶喊—衛星遙測所揭露全球暖化的警訊 (成大劉正千教授)
    12. 環境紀錄-我們的島 (公視我們的島製作人于立平)
    13. 恆春半島的森里海學研究(東華邱郁文教授)
    14. 土攘及地下水污染與整治(中山高志明教授)
    15. 野生動物教我的幾堂課(東華大學裴家騏教授)

課程名稱:海洋與海岸管理

  1. 課號:MAEV360
  2. 授課教師:陸曉筠
  3. 上課地點:海ME 2007
  4. 上課時間:三234
  5. 學分:3
  6. 由於海洋與海岸管理涉及之層面廣泛,其相關領域涵蓋海洋生態、污染防治、社會經濟議題、法律政治、規劃管理、國際關係等,本課程之目標在引導學生如何秉持明智使用 (Wise Use) 之理念進行海洋及海岸規劃與管理,課程將由國際的趨勢和台灣的相關議題為主軸,期望課程能透過不同海洋及海岸相關議題之探討,引發學生瞭解並參與海洋及海岸規劃管理之基本理念及過程,同時可藉由實際案例之探討,強化學生解決問題之能力。

開設學程:
表達性藝術治療整合學程
音樂與高齡照護整合學程

課程名稱:音樂心理學

  1. 課號:MUSI315
  2. 授課教師:鄭夙雯
  3. 上課地點:文FA 4034
  4. 上課時間:三34
  5. 學分:2
  6. Students will have understanding of the principles of psychology of music in the topic areas indicated in the syllabus. This will be achieved through class, readings, and writing across the curriculum assignments, and will be demonstrated through the final presentation.

開設學程:
PM2.5氣膠,環境與生活

PM2.5氣膠,環境與生活

課程名稱:氣膠科學導論

  1. 課號:CHEM429、CHEM613
  2. 授課教師:王家蓁
  3. 上課地點:理SC 3007
  4. 上課時間:五 234
  5. 學分:3
  6. 本課程旨在介紹與氣膠科學相關之基礎理論概念及相關的實驗技術,建立學生對氣膠科學以及其相關應用領域的基礎認識,包括氣膠的生成及演化過程、其對大氣環境的影響、對生物體的影響並進而找出解決及防治之道。本課程中也將安排動手實作PM2.5簡易偵測器、參訪相關產業以及走入社區進行環境教育推廣等活動。

課程名稱:環境教育教材教法

  1. 課號:MRSC104、STP254
  2. 授課教師:謝百淇
  3. 上課地點:社SS 2006
  4. 上課時間:一 34
  5. 學分:2
  6. 本課程為環境教育法中環境教育教學人員所需修習之科目之一。本課程將根據環境教育法的精神培育環境教育專業人才,並強調如何將環境教育的理念、 知識、態度及素養進行教學或融入其他教學科目之中。使未來有志從事環境教育相關工作學生,進行教學實務或相關工作時,能有更完整的教學知識。
    透過「播霾見日-PM2.5視界特展」的解說和K-12個學習階段「PM2.5氣膠、環境和生活」之環境教育課程的教案推廣,修課學生將建構在地的連結,強化自我肯定、表達與溝通能力,也藉由環境教育的推廣,提昇民眾的環境覺知及行動參與。

開設學程:
跨文化人文思潮美學整合學程
閩南語文書寫應用與創作微學程
創作性戲劇與社群教育微學程

跨文化人文思潮美學整合學程

課程名稱:跨文化思想

  1. 課號:LIBA120、LIBA120
  2. 授課教師:賴錫三、宋灝、戴景賢
  3. 上課地點:文LA 7006
  4. 上課時間:四678
  5. 學分:3

開設學程:
跨領域智慧製造整合學程

課程名稱:智慧製造與監測技術

  1. 課號:MEME573
  2. 授課教師:王郁仁,邱源成,彭昭暐,曾建洲,蔡得民
  3. 上課地點:工EN 4055-2
  4. 上課時間:三 567
  5. 學分:3
  6. 傳授智慧製造系統與設備概念,使得修課同學習該系統的監測技術與感測器使用能力,並搭配APP軟體與無線通訊模組,實現智慧監測功能。為了讓同學具有相關實務經驗,也安排設備油品品質監測實做、預測性維修、設備應用實例與操作課程。建立同學智慧製造學理技術與實務經驗。

課程名稱:傅氏光學

  1. 課號:MOES560
  2. 授課教師:蘇威宏
  3. 上課地點:工MS 4019
  4. 上課時間:四 567
  5. 學分:3
  6. 本課程銜接『波動光學』課程,使學生了解傅氏光學之原理、應用及未來發展趨勢。

課程名稱:雷射導論

  1. 課號:EO1052
  2. 授課教師:林元堯
  3. 上課地點:國IR 3001
  4. 上課時間:四 234
  5. 學分:3
  6. To guide students to learn the principles and technical materials in Lasers.