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提昇師資質量 強化新進教師輔導機制

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執行策略與
具體作法
執行現況 預期效益 負責單位
(一) 持續辦理
  教師傳習
  制度
  1. 本校97年有25名教師獲選擔任傳授教師,共計44名學習教師。
  2. 98年度共31名教師獲選為傳授教師,截至98年10月止,已有46位學習教師(含36位新進教師)。
  3. 續辦學習教師滿意度調查。
  1. 提高學習教師人數。
  2. 提高新進教師輔導率。
  3. 提高學習教師滿意度。
教務處
(教發中心)
(二) 更新新進
  教師手冊
本學年度新進教師手冊包含教師資訊、權利與義務、奬勵與補助、生活資源四大類主題。 完成新進教師手冊之更新 教務處
(教發中心)