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推動課程改革 推動基礎學科教學改進計畫

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執行策略與具體作法 執行現況 預期效益 負責單位
(一) 持續辦理基礎學科改進
  方案
  1. 自然科學類:基礎數學(微積分)、普通 物理、普通化學、生物學
  2. 人文學科:英文、國文
  1. 推動普通物理學、普通生物學等基礎學科教學改善,98年度補助物理系及生科系2案,依據授課院系所之需求,訂定全校課程分級制度,擬訂統一分級教材,部分課程並製作為開放式課程。
  2. 英文課程之分級係依學生入學成績分級授課,使用統一教材,並利用教學軟體進行訓練。
  3. 中文課程並無實施分級制度,由學生選課時自行選擇任課老師。
  1. 自然科學類課程分級制,制定統一分級教材。
  2. 統一教材E化
教務處
(課務組)
(二) 持續辦理基礎學科競試
  1. 基礎數學(微積分)
  2. 普通物理
  3. 普通化學
  4. 生物學
  1. 本校與成大每年於4~5月時進行兩校微積分、生物、化學及物理等四門基礎學科的競試活動。
  2. 中興大學將加入明年度(99年)之基礎學科競試。
  1. 擴大辦理讓理、工海等自然科學系修課學生皆需參加競試。
  2. 合併計算參校學生成績並給予成績前10%的同學獎金及獎狀。
教務處
(教資組)
、理學院