97年度計畫成果報告表

學生培育計畫─補救教學
政治學 因同學到場輔導人數過少而中止計畫,相當可惜 經濟學原理 因同學到場輔導人數過少而中止計畫,相當可惜 個體經濟學 學生反應此輔導機制,能解決學生除了老師之外不知可以問誰的窘境,且助教為研究所的學生,亦能提供學生在準備研究所時諸多建議。且在期中考成績欠佳知同學,經過輔導後,在期末考時,往往都能有明顯的進步。且對人數的控制已有一套應對的方法。此輔導機制比填鴨教學方式更來的令同學印象深刻,考試也較能應用的上。