97年度計畫成果報告表

博雅深化課程-現代台灣劇本分析與實作
本課程是藉由介紹幾位台灣劇作家及欣賞其相關作品,包括姚一葦與高行健及馬森等人,並且透過讀劇的方式,讓同學進一步了解劇本人物的角色個性;此外,更透過影音資料的觀賞讓學生具體的接觸台灣不同形式與不同特色的戲劇表演風貌,以期讓學生在欣賞之餘,從而培養在人文藝術領域的具體認識,以期達到經驗性的感知能力之開發。 本課程實施特色有以下幾點: 1. 藉由介紹現代台灣劇作家的作品發展脈絡、種類與影片欣賞等,來增進修課的同學對此領域深度與廣度的瞭解,進而認識台灣劇本的文化。 2. 由表演藝術三大元素(背景、舞台、演員),提出深入淺出的觀念講授為主,另結合影音觀賞與實際演出為輔,以增加教學相長的成效。 3. 在教學上,老師以幽默口吻的方式來增加同學學習的興趣,並以e化教學方式進行授課,增加學生學習便利、彈性與互動性。課堂上也多與學生互動,鼓勵學生發言,激發學生的想像力與學習動機。 4. 建立課程學習網站,充分利用中山課程網的資源,在「教材分享」專區定期分享老師編撰的講義;同時學也可隨時注意課程公告,以了解課程進度與異動以及報告繳交事項。 課程大綱如下: 1. 臺灣早期的劇作家(姚一葦, 馬森) 2. 臺灣早期戲劇作品(形式與題材內容) 3. 臺灣早期劇作家的創作特色(透過讀劇了解民族形式與話劇戲曲化) 4. 臺灣現代戲劇的作品(透過讀劇認識劇本形式與題材內容) 5. 劇本寫作方法及創作程序(劇本的前期創作準備, 創作大綱, 主旨的呈現) 6. 劇本習作與呈現(獨幕劇, 廣告, MV 腳本的習作)