本教案計畫是配合當代西洋外交史課程製作，本課程在97學年度上學期開設兩個班級授課，授課的內容以美國外交思想與外交政策為主，美國在20世紀後，乃至當代，掌握了全球政治相當大的權力，以致於有人稱美國為霸權國家，在冷戰結束以及911事件後，美國的外交思維更成為人們注意的焦點。在二十一世紀的今天，美國對於主權､世界經濟與意識型態的宣揚與影響，都在世界扮演霸權的角色；世界體系的建構、兩岸局勢的發展深受美國影響，所以本教案與課程在認知上期望學生認識美國的外交政策以及該國對世界的影響。除此之外，本教案也對亞洲地緣政治有所著墨，尤其是台灣、中國與美國三者之間的關係。本教案即針對上述課程內容製作，大綱分為下列六章： (一)簡介美國外交政策制定的方式與外交政策形成的過程 (二)柯林頓總統時代的外交政策(1993-2000) (三)布希總統時代的外交政策(2001-2008) (四)911事件與布希的外交政策 (五)布希政府與中國政策(2001-2008) (六)總結與分析美國過去15年來外交政策的發展與演變 本教案內容有以下三特點：一、先探討美國的政治文化、外交思想與美國外交政策的制定與形成過程；二、分別探討與比較近代兩位美國總統的外交政策，且從911事件看布希總統的外交政策；三、分別就兩任總統的外交作為探討美國的中國與兩岸政策。美國在外交政策上的戰略思維是和大國合作，以解決面臨的外交困境，中國就是一個合作的對象，中國也藉此取得在經濟或其他方面的好處，美中是共同的責任分擔者（stakeholder），於是透過美中關係，並將台灣因素加入，探討美國在台海問題所採取的態度與角色。 本教案撰寫的目的是希望有助於修習本課程《當代西洋外交史》的學生學習，也將過去幾年教授本課程的心得與筆記重新爬梳一番，希望增進學生國際外交的視野與興趣。