進行一學期的教育測驗與評量研究讀書會，透過成員間對於各週主題相關期刊論文的內容討論，分享研讀心得以及問題交流，在相互督促中，提升研究生自主學習、批判思考、練習期刊論文寫作的知能，對教育測驗與評量有更深入的了解。除能對課程有進一步的認知與了解外，亦能藉此與讀書會的夥伴建立深厚Study Partner關係，相互切磋。本活動增進讀書會成員間的互動與交流，落實卓越教學制度，增進課業內容之瞭解。