98年度計畫成果報告表

98學年度教育學方法論研究讀書會
導讀暨討論會藉由成員間互相督促與討論及座談會與指導老師之交流,加強對教育學方法論能有更深入的了解;並藉由各成員製作與發表導讀章節講義或投影片,及紀錄討論提問,讓整個活動流程清晰可見,亦便於成員更深入課程與供日後閱讀及查詢。透過讀書會成員間的討論、交流,提升彼此研究自主學習、批判思考、練習期刊論文寫作的知能,並藉此深入方法論經典期刊、交流研讀方法論心得及研究問題。除能直接對學術理解有進一步的認知與了解外,亦能藉此與讀書會的夥伴建立深厚Study Partner關係,相互切磋更深一層的探究。本活動增進讀書會成員之間的互動與交流,落實卓越教學制度,增進對課業內容之瞭解。