95年度計畫成果報告表

通識教育中心---教學成效改善機制【通識課程---教材E化】---近代藝術音樂與文化環境之變遷
建構教材E化,提升通識博雅深化課程之教學品質與成效。 課程名稱:近代藝術音樂與文化環境之變遷。 授課教師:蔡順美。 授課內容摘要:綜觀藝術音樂與文化環境之變遷有著密不可分之關係,十八至二十世紀文化社會環境之轉變可分為三階段:十八世紀的啟蒙思潮、十九世紀歐洲宮廷文化的沒落而改變的自由、平等思潮、及二十世紀歐亞時勢的大轉變而產生的文化熔爐時代。本課程的主旨在於引導學生瞭解近代藝術音樂創作受文化環境的變遷而產生的相互關係。經由講授內涵期許落實三大目標:期以通識教育之基本精神帶領學生廣泛學習文化環境與音樂作品產生之關連性、認識文化環境的變遷改變創作方式的重要性、經由樂曲賞析比較各階段發展之同異處。