99年度計畫成果報告表
學習輔導角落~(982)應用數學
藉由每週2次、每次3小時的個別輔導,想要幫助到全班的學生雖然有實質上的困難,但是在每週當中我們使用6個小時的時間,以角落課的方式對有課業疑問的學生進行額外諮詢教學,選擇兩天是考慮到同學們的時間規畫不同。以直接解決學生問題,希望可以幫助並且將問題成交給老師。 雖然幾乎都是固定幾位學生,但是考前會有不少學生踴躍參與,並且在私底下學生們也互相幫助學生。