利用每個禮拜三個小時的時間，針對上半個學期學習較差的同學進行輔導，針對學生的作業、小考的錯誤進行輔導，並讓學生有機會多發問課業方面的問題，希望透過這些輔導，能讓學生的成績進步並拿到及格甚至更高的成績。