本調查主要是針對「雇主對於進用本校畢業生之滿意度」所進行調查，主要目的是要為瞭解企業界對本校畢業生就業能力的表現及看法，作為強化本校培養學生畢業時所須具備就業能力之參考。問卷回收111份。 第一部份「企業公司基本資料分析」發現，其員工人數大多是以200人以下中小型企業居多數。 第二部份「進用本校畢業生之滿意度」分析發現，企業對於本校畢業生其「工作觀念與態度」各項工作上表現皆具有中高程度的滿意，不同機構規模在各項目的評估中皆未呈現出顯著差異(p>0.05)。認為最重要的工作觀念與態度前3項依序為：「工作積極度」、「團隊合作配合度」及「抗壓性及情緒穩定度」。 企業對於本校畢業生其「基本就業能力」各項工作上表現皆具有中高程度的滿意，不同機構規模在各項目的評估中皆未呈現出顯著差異(p>0.05)。 而認為重要的「基本就業能力」依序為：「表達與溝通能力」、「獨立思考與分析、解決問題能力」及「創意思考、研發能力」。企業對於本校畢業生其「專業能力」各項工作上表現皆具有中等程度以上的滿意，不同規模在各項目的評估中皆未呈現出顯著差異(p>0.05)。但像是「外語能力」、「創意思考、研發能力」與「領導能力」，此3項能力在此次調查中雇主對於畢業生的滿意度稍低於其他基本就業能力項目，此部分著實需要校方正視並研討相關辦法以解決學生在此3部分不足之處。 關於重要的「專業能力」依序為：「工作所需專業能力」、「實際應用的實務能力」及「多元的知能」。未來對於雇用本校畢業生的意願認為「願意」比率最高，佔55.96%；其次是認為「非常願意」佔38.53%。