這是一個講究創新的教學實驗，每一年我們都設法在這個活動中放入新的創意。我們要求參與活動的學生在每個實驗中加入新的創意，要有新的演示或新的表現，同學們也在一年一年的努力中，體驗突破的喜悅。同時在活動的內容方面我們也持續加入新的創意，讓學生更有成就感，這些創新也提供了此活動能繼續吸引學生參與的動力。 在今年的活動中，我們有兩項創新: YouTube影片及邀請外籍學生。我們在YouTube上為每個實驗演示製作了一個大約5分鐘的講解及演示影片，並且在新生活動中要求同學先去看影片再進行和各組小組長的討論，效果非常好。我們又在今年的活動期間，針對第一版的缺點，拍攝了第二版的影片，並且在校外演示的活動中使用。我們在每年更新的過程中，會逐步產生更好的講解及演示影片。 我們請參與演示活動的每一位大一同學各自邀請一位外籍學生來參觀，我們原來很擔心會不會只有很少外籍學生願意前來，也擔心我們學生的英文能力能不能有很好的講解及表現。在演出當天，卻是非常的成功。我們的成功有多重的意義，首先是加強了校園中本國學生和外籍學生的交流，這個經驗對於大一的同學非常重要，對於學生的國際化經驗有初步的幫助，其次是加強了學生使用英文的信心，我們預計在下個年度會要求學生練習做正式的英語講解，第三點是讓外籍學生體會到我們對他們的歡迎及友善，我們也會請他們提供一些活動的建議。