針對學生寫作時文法以及文章結構上之問題進行輔導。主要依據學生於輔導前或當場提交之文章，協助學生改正其中之錯誤並提昇文章品質。 文法問題方面，大部分學生除了少數錯誤外，沒有太大之困難，但仍有少數同學需要加強基本文法之觀念。因此輔導時，除引導同學建立正確之文法概念外，另提醒同學於輔導後，需針對相關之文法一併加強。 文章結構方面，學生們的行文邏輯多需加強。然而目前多以短文寫作為主，主要針對句與句、觀點與觀點之連接加強輔導。除了提示學生們可用之轉折語外，並要求其針對重複率過高的語句加以替換，以使文章更為流暢。 除此之外，同學們若有關於寫作方面的疑問也會盡量回答、溝通，以使其更能掌握英文寫作。