補救教學使得在加強輔導名單中的同學期末考的成績比期中考成績進步了92%，比起原來預估的15分高出許多，因此可以證明補救教學是有效的，這也使得這六位同學最後都得到了及格分數。 學期末全班不及格的人數共有1位，該位同學沒有參加過補救教學，期末考成績過低，且缺繳的作業也未曾補交。此外及格邊緣的同學雖然不在預警名單中，但最後的成績反而不如在預警名單中但有參加補救教學的同學。因此補救教學的目標應該考慮也將及格邊緣的同學納入。