99年度計畫成果報告表

補救教學~(992)通訊系統
將老師上課內容化成計算題,當作習題演練,輔導同學問問題,由助教解惑,配合每週課後,針對同學疑問加以輔導解惑。期能使同學皆能進步,並同激勵更多同學學習興趣。