輔導成果最明顯的應該是協助準備公職考試的同學解題，在一個學期的經濟課輔時間已經解完一本經濟學練習題庫及三個年度的經濟學國考考題。解題是教學較為困難的一環，因為無法預知學生會問什麼類型的問題，所以事前需要做充分準備。在幫學生解惑的過程當中，使我對經濟學有更進一步的了解及學習，除了自己要懂，還要讓給學生聽得懂，教學的過程也同時訓練了我的口語表達能力。教學相長使我獲益良多，期末收到學生的感謝卡，受到學生的肯定。