100年度計畫成果報告表

100-1學習輔導角落-劇藝系劇場設計導論(雙號)
本課程參與輔導人數為40人,至學期末有38位同學及格,1人休學,及格率為95%。 本學期同學上課情況良好,對於不甚了解之處能勇於發問,出席率也相當高。在課堂中,為使所有同學對於劇場設計這門課的初步認識,老師分享自身的劇場經驗,且搭配自編的觀念教材強化教學;此外,還帶領同學們進入學校的逸仙館,實際探訪劇場,在理論與實務相互教學搭配輔助之下,同學們能更容易了解劇場的舞台設計模式。