100年度計畫成果報告表
100-1學習輔導角落-宿舍區(微積分)
在同學問問題的過程當中無形之間也喚醒了我的記憶,讓我的數學也更上一層樓,互相討論在一起把答案解出來很有成就感,同樣一個答案可能每個人的解法不同,這讓問題本身變得更加有趣,我很喜歡我的工作。