主旨：期望透過參與本系列講座，能提高學生對於英語學習之興趣及加強學生英語聽、說、讀、寫之能力，並提供相關英文檢定資訊；中文講座則針對論文寫作技巧提升，加強訓練學生於論文編寫與潤飾等技巧。 內容： 第一場：學術中文寫作：從字句到段落(100.10.21) 蔡柏盈老師細說了字詞構句段落章節的原則和常見錯誤，並舉出許多常見的問題例句。隨著演講的進行，在例句糾錯的討論之中，不禁令學生心寒於過去的寫作，過多的贅字，和意義不明的詞彙，堆疊成空泛的文章。透過蔡老師的引導，像是開了一雙眼，突然間，每個文字發出其獨特地意義與氛圍，扣連成縝密明確的構句和段落。 第二場：和英文談戀愛(100.11.02) 奚永慧老師從心態和技巧上化解學生們對外語的恐懼和跨越外（英）語學習過程中的障礙。在老師的演講中，可以感受到老師對英文的熱愛，永不低頭，並且不被挫折所壓倒。英語學習首要就是不能恐懼，再來就是必須多聽多學，嘗試各種學習的方式，並且恆習之，讓英文也成為我們生活的一部分。 第三場：它如何現形—關於一本論文生成的歷程(100.11.25) 王萬儀老師帶領學生縱橫一篇論文的全景。在進行學術寫作時，必須要能用詞精準、句讀分明、說理明確、邏輯縝密，並且符合寫作的格式規範，以顧及「讀者導向」的書寫，避免陷入「自我陶醉」寫作的拘囿。王老師兼容理論和範例的解說，讓學生對論文寫作有更深入的體驗。 第四場：提升英文實力，多益考試拿高分(100.12.09) 陳頎老師根據自己的經驗將題目的領域概分為13種主題，這些主題與學生的生活息息相關，例如旅遊、健康、商業、購物...等等，透過生活中常見的用語去加深對英文的認識，老師鼓勵學生「不用害怕準備不完，英文是永遠也準備不完的」。 第五場：西洋歌曲學英語的發音與聽力(101.03.09) 黃玟君老師利用西洋歌曲帶領學生認識另一種學習英語的方法，讓學生們感覺到學習英語不再是背單字、背文法等無聊又硬邦邦的方式，而是可以從日常生活中快樂地學習。