100年度計畫成果報告表

當代德語/法語哲學卓越教學計畫
1.舉辦暑期基礎法文、德文輔助教學課程:培養德語、法語能力,以銜接「哲學德文」與「哲學法文」課程,提升學生對於「哲學德文」或「哲學法文」的學習效果。「德語、法語輔助教學課程」對於學生未來繼續就讀博士班或是就業,都能提升其競爭力。 2.舉辦Gerard Bensussan-Ethique et experience:Levinas politique研讀會:針對本年度法語教學工作坊所探討之主題或議題,預先進行探討與閱讀。透過文本研讀會的進行,培養學生討論及閱讀文本的能力,並能提升本所學習風氣。 3.舉辦倫理與經驗-Gerard Bensussan工作坊:本所以德語哲學及法語哲學為發展主軸,有鑑於前2年主辦了德語工作坊以及以「他者與身體」為討論主題的Bernhard Waldenfels工作坊皆廣受好評。故今年度以法語哲學為主題,邀請法國史特拉斯堡教授、國家科學研究中心(CNRS)研究員Gerard Bensussan到本所進行訪問。除希望促進法國與台灣哲學界的交流之外,我們也將邀請台灣對於此領域感興趣的專家學者共同參與本所的活動,在共同的哲學議題之下彼此交換意見、互通有無,以活絡本所與他校哲學系所的往來、促進交流。也讓參與的學生藉由這樣的活動開闊視野、增長見聞,瞭解所學的意義與價值將有助學生學習目標及方向的訂立。 法國史特拉斯堡教授、國家科學研究中心(CNRS)研究員Gerard Bensussan以Friedrich Wilhelm Joseph von Schelling, Franz Rosenzweig 和Emmanuel Levinas為其主要研究領域,翻譯與著述豐富,本次來台,將以其所關懷的主題「倫理與經驗」發表演說,並於演講之後,就此議題與台灣的專家學者以圓桌會議的形式進行討論。