100年度計畫成果報告表
100-2學習輔導角落-宿舍區(線性代數)
這學期我接到的是線性代數的章節,可能是較少系所在下學期開線性代數的課,學生數不如微積分的多。亦可能是3月研究所考試告一段落的原因。子耕是個用功的學生,有時候他還會帶飲料給我,算一算也認識三學期了,看著他一路的進步實為欣慰,也帶給我很多的成就感!有時候對題目沒有靈感,經過一起討論過後得到答案的感覺實在是難以言喻的開心!