從學期開始之輔導角落課程中，加強期中預警5人以上不及格之必修科目做補救教學，由科任助教輔導學習較落後之同學，以觀念講解、習題演練等方式加強課程學習。本學期安排了1門課、16小時的學習輔導，共有47位輔導人次。輔導學生及格率為78.57%，成效不甚理想。然由接受輔導的學生來看，大一學生已漸漸懂得應用本計畫、成績落後的預警學生參與率及自發學習性亦較為提高，因此本計畫仍達到輔導學生的良好功效。 本科目輔導的學生在該科的及格比例與及格百分比，表列如下： 科目 全班及格 比例 全班及格 百分比 輔導者 及格比例 輔導者 及格百分比 線性代數（二） 52/66 78.79% 11/14 78.57% 我們請助教寫上心得報告、也邀請受輔導的學生回饋意見。從報告可知助教們都很熱心輔導學生的方法，他們會一步一步的引導，而不是只給答案而已，也在報告中提出一些困難和改良建議。整體而言，本學期的補救教學仍達到輔導學生的良好功效，感謝教發中心支持這個有意義的活動。