100年度計畫成果報告表

舞台設計(二)
每週兩次的會晤時間,分別於該門課前與課後各一次,課後的輔導針對當次上課,老師所提到的修改部分為學生們做更詳盡的闡述以及分析;而課前的輔導,則是針對下次上課所要繳交的設計圖以及技術圖做先一步的確定,以及提出修正,讓學生在上課時能夠繳交更為完整的作業。