95年度計畫成果報告表

通識教育中心---通識博雅深化課程---比較憲法
發展進階通識博雅深化課程之教學品質與成效,拓展通識教育之廣度與深度,陶冶學生性情並培養健全人格與正確人生觀。 本課程主旨為: 一、提供已修習過「憲法與立國精神」基礎課程者一個進階學習機會; 二、提供對憲法相關理論與實作有興趣者,一個比較觀點 ---- 了解各國憲法運作的異同,希冀能為分析我國憲法,提供較多元的觀點。 課程名稱:比較憲法 授課教師:陳世岳