101年度計畫成果報告表

音樂治療學程
音樂治療在醫學治療上,是以有計畫、有組織的方法將其使用在生理、心理、社會、疾病或功\\\\\\\能障礙的病人,藉由治療者的音樂素養及音樂知識,運用治療教育的模式以行為治療、行為科學的觀念,把音樂治療當作一種處方,有技巧的施用在有需要的病人身上,不但應用於自閉症兒童及各種心理治療,同時對安寧病房與精神疾病之治療也有相當效益。本次前往台安醫院表達性藝術治療中心參訪,除了安排音樂治療師-林歆敏老師,與同學淺談音樂治療及其臨床應用,也另外請到了舞蹈治療師-楊琇玲老師,向同學介紹舞蹈治療的基本概念與應用方式。