本課程共有三部分 A.課程綱要 1.服務學習的意義、特質、目標、趨勢與型態2.服務學習與人際溝通3.服務學習與自我效能 4.服務學習與領導力5.服務學習方案6.服務學習反思7.成果心得分享 B.接受兩天的PILOT(Proactive Individuals: Leaders of Today)領袖成長營的訓練 (開學第二、三週週末，得擇一參加) C.服務實作:學生以小組方式進行輔導創業者學習使用會計軟體及協助財務的規畫並給予建議，以完成規定的18小時服務時數。