本課程與高雄市立美術館合作，藉由實地學習藝術作品收藏、展覽服務規劃、史料記錄保存等過程，帶領學生探索美術館此一多元的美感學習空間並涵養其美感與人文素養。課程期望學生透過「做中學」瞭解藝術作品典藏與社會文化發展之密切關聯，並進而能提升其觀察、分析以及溝通等能力，長期而言可擔任本校藝文中心或各大美術館志工。 期初服務學習說明會 　　提倡品格教學目標 • 負責(Responsibility)：善盡自己的責任 • 尊重(Respect)：待人將心比心 • 關懷(Caring)：學習主動關懷他人 期許\\\同學在服務過程中能達成以上三點，以達到價值判斷能力的培養。 美術館服務學習工作導覽 　　參觀高美館與兒美館工作地點與館方人員講解工作項目內容，本課程服務地點為高美館本館與高美館之兒童美術館。學生以分組分配工作進行服務學習，每週服務時間為星期二至星期日 ，每位同學每周服務時數為三小時。本學期共計服務週次為11次 ，每位同學服務時數為33小時 (以上)。 期中服務學習聚餐\\\與同學服務心得分享 　　藉由反思週記與Facebook社團心得分享，讓同學每一次服務都能得到回饋，臉書分享使同學們了解其他同學的服務情況而給予回應，在期中舉辦聚餐\\\，邀請同學們上台進行服務心得分享，進一步的知道同學在這一學期學到甚麼、遇到甚麼困難、如何解決，其他同學是否也遇到了相同的困難，大家互相討論以尋求最好的解決方法。