1.爲提昇學生學習成效，強化學生初級會計學，針對有課業需求的學生，提供個別及小團體課業輔導。 2.由課業表現優良的學生擔任課業輔導老師（Tutor），協助學習適應不良，學業成效不理想的學生，提供專業科目、學習方法、學習態度、時間安排等方面的輔導，以增進其學習效能，並增強其學習動機與自我信心。 3.課輔助教由自身過去對該門課的學習經驗，可知許\\\多造成學習上疑惑與不解的重點，進而明白許\\\多同學學習困難的癥結所在，因此常可切入同學問題的核心，有效率地為其解惑。