計畫重點：目前雖有英文的書籍介紹GIS軟體之操作方法，但同學對於國外GIS資料及討論之課題，總是少了許多熟悉性及親近感，本計畫擬以多媒體e化方式建立本土化GIS之理論教材及應用設計實例與GIS軟體操作程序，藉以提高同學之學習興趣及學習成效。 執行內容：本計畫擬透過採購及收集我國之公開GIS資料，例如：地形、水深、交通、水系、行政界線等基本資料。參考國內外之GIS相關教材，將多媒體e化方式建立GIS之理論教材。同時以採購及收集的本土GIS資料，設計本土化GIS資料儲存、處理、空間資料庫建立技術、空間資料查詢、空間分析及地理資料展示的功能，以期建立本土化及e化之GIS教材，提供學生能有更易瞭解及吸收的學習成效。 執行成效：目前已收集國內外GIS相關之教科書4-5本，並參考其中之應用及設計實例之內容，已安排必要之章節及教材內容。同時收集我國相關可以取得之GIS相關圖層資訊，分別由4位研究生負責各章節之研擬，並透過相互之討論，已建立初步之作業模式。為提升學習效果，現正在研擬學生可以練習之作業題目。