102年度計畫成果報告表
文學院─音樂系 學習輔導角落暨補救教學
西洋音樂史(三)補舊課程教學內容,是針對老師上課的範圍作教學上的補救,學生須在參於每次補救教學課程前,先認真參於任課老師的進度,在課程中由教學助理協助討論並做名詞訂正。教學助理會在課後關心同學的課堂上的求學態度並確定學生了解的程度,以期達成輔導角落之成效。