教師交流會成立的目的係為強化服務學習之執行與推動，並能更清楚明白各專業服務學習課程的執行與教師課程規劃需要，除了讓開課的教師們相互交流分享課程進行之經驗之外，更邀請多未再服務學習領域有豐富經驗的專家進行專題的分享。 ● 服務學習教育推廣經驗分享 　　針對課程設計的部分，使與會的老師們更加的了解「服務學習」融入專業課程的作法，以靜宜大學為例，讓老師們了解如何透過行政與教學的互相配合，並在永續的概念下為學生規劃出以「專業」「服務」他人的課程。 ● 服務學習研究實踐與教學經驗 　　結合講者豐富的跨國際服務學習的領導經驗，豐富與會老師們的視野，顛覆除了在地弱勢族群服務之外，更可以將服務學習與國際接軌，亦希望將來能讓中山大學的學生培養出服務學習的國際觀。 ● 服務學習的理念與成效從政策到實務的分享 　　以柯副座豐富的服務學習推動及學校行政經驗，給予與會的老師們對服務學習有不同面向的思考。而如何以服務學習課程增加學生的核心能力，也並就是在進行服務之前，除了必須教導或訓練相關的知識、技能，態度的訓練也是重要的一環。