本次服務學習教育組所舉辦之TA教學工作坊，為期2天，是專為服務學習課程TA所設計的營隊，計有38人參與本次活動，培訓38位學員，與3位小隊輔，通過考核共發放23張證書。 一、 服務學習TA教學工作坊 為強化新制服務學習課程之執行與推動，提供TA培訓，以幫助服務學習TA們能更清楚明白各專業服務學習課程的執行與教師課程規劃需要，進而協助開課老師與修課同學課程進行之幫助。 因此培訓的內容主要強調理念的部份 　　1. 何謂服務學習? 　　2. 服務學習與志工服務的差異? 　　3. 服務學習可帶來的好處與影響? 　　4. 中山大學服務學習特色? 　　5. 介紹服務學習課程內容與價值 　　6. 如何與中山九大核心能力連結?、 並帶入各種不同反思技巧，例:骰子反思、風景卡反思、金句反思、繩索反思、撲克牌反思、自信短講技巧、三明治讚美、成果報告預備等增加領導能力，同時與學生探討未來可能面對的挑戰，並分析困難及解決之道。 二、小隊輔培訓 　　3位隊輔付出相當大的努力，來克服過程中所遇到的挑戰，與培訓學員能夠在人際互動、溝通表達上有所成長，並看見服務學習的價值，使他們成為專業且富有熱情的服務學習TA。