1.修課同學增進瞭解藝文展演前台服務工作。 2.增進對各類藝文展演(戲劇、音樂、舞蹈、傳統等表演、藝文講座、視覺藝術展覽)之認識 3.學生透過「做中學」除習得服務應有的態度、解決問題能力，並提昇藝文素養