102年度計畫成果報告表

服務學習(三):體適能與水域推廣服務(102-1)
  許\多學生喜愛玩水,卻常因不諳水性或缺乏相關知識而造成意外事件。本堂「體適能增進水域運動推廣服務」課程幫助學生了解以及釐清玩水需要注意的事項,並配合游泳與救人技巧的講解訓練。   「體適能增進水域運動推廣服務」以室內與室外課兩種型式進行,在室內課中教授理論,再前往游泳池進行室外課程加強水中技能,其中包括游泳姿勢、觀察海水或溪流狀況、救人與自救技巧等。   學期中檢測學生學習成效,並加以訓練提升與輔導。而後與社區中的國小合作,於悠閒館游泳池舉辦教學活動,推廣水中活動知識與增進學童的應變能力除了有助於推廣水域安全教育外,亦能讓學生從教學當中學習更多。   由於學生需實際參與課程和進行教學活動,林宗正老師認為:課堂中所學的資訊以及服務的心得,修課學生可帶回家與親友分享,增加家庭互動。另外,修課學生經由考試可確定專業技巧與臨場反應,在未來的戶外活動除幫助維護自身安全外,也能協助他人建立正確觀念。