有些同學在課堂上與老師熱烈討論，在課堂發言部分的分數比較高；期中考與期末考的分數大約平均分布，有高分群和低分群，低分的原因是答非所問或對於畫作考題的描述無法說服人，有些人在期末考有改善，有些則無；課堂報告方面，大部分都表現不錯，然而還是有少數同學準備不周；整體而言，修課同學對於課堂的參與度不高，如有疑問，也很少有人找我討論課堂問題；期中遇警人數25人，期末及格人數28人，全班及格率約1/2，和期中遇警人數差距不大，由於修課同學參與課輔的次數少，只有一些同學會固定找助教討論，所以無法有效提升及格率。