幫助同學釐清上課內容，尤其針對期中、期末的考試，加深同學們的印象，補充考試時所需的彈藥，讓他們在申論的題型中有更多的資料可以運用。並於課餘時間，與同學在系圖、教室做更深入的劇本討論。尤其本堂課與西方戲劇史(二)的內容相搭配，相對於其他劇本類的課程而言難度很高、內容涵蓋\\\範圍很廣。例如這學期提到的感傷劇、俄國寫實主義、荒謬劇等等。並且還須常常提醒同學作業上的問題，例如受到學運影響，內容多與劇本無關等狀況。而在收到其中預警的20位同學中，僅4名為曾參加過課輔的同學。並且有1位同學確實在期中至期末的這段期間因課輔次數增加而通過本門課程。由課輔結果的及格比率來看，有2/3的同學在參加課輔後，期末能及格通過本課程學習標準。相較於全班修課57人中，有28名同學未通過期末標準。參加課輔的同學明顯在課業上的表現是優於沒有參加課輔的同學。