本次探索教育營邀請了教學經驗豐富的顧明翰老師為學員們帶來精彩且充實的內容，課程結合實作活動及理論分享。實作活動透過活動設計及反思分享，促使同學們行程團隊、並帶領同學發現團體關係中的漠視、緊張、失衡、衝突等議題，並透過老師的問題帶領，使同學思考並主動表達適當的解決方式。理論課程為同學建立一個正確的引導員心態，藉由認識引導技巧背後設計的邏輯，讓同學理解引導員發問步驟及引導話術的正確性與必要性，加強同學技巧使用的使命感與正當性。期間由學生分享自身引導經驗中面對到的棘手問題，後由全體師生思索解決方法，並結論出所有人都同意的答案。不僅為遇到難題的同學解惑，也做為還沒遇到問題的同學的前車之鑑與學習榜樣。 如同謝智謀老師所說：『我們需要用心培養出一群影響世代的青年，也不要在安逸中培養出一群盲目與茫然的青年。』本次課程老師利用技巧性的活動帶領讓學員省思、訓練學員間溝通的能力，並建立起學員間的團隊合作，用心的培養與引導讓學員們印象深刻。而學員們對於團隊合作有新的認識，瞭解溝通環節的重要性，更重要的是領會突破自己信任他人因而收穫滿滿。而理論課程為已經有引導經驗的學員，做了一堂充實心靈能量的課程，從理解帶領反思技巧出發到為學員解惑，讓所有學員能在未來的引導員路上走得更踏實、平順。