在傳統文本閱\\\\\\\\\\\\\\\讀與討論之外，直接安排重要文本的作者蒞系指導，讓系上師生直接面對面國際級大師，可以克服傳統靜態教學的弊病，使同學培養更深入的國際化視野。本年度所邀訪之學者，均為社會學領域專精的大師，用與作者面對面的方式強化教學效果，以此作為本系教學的特色。 主要培養學生關注整個台灣社會以及全球發展之下的社會議題，培養獨立思考以及批判能力，連結當代學術脈動與知識討論社群。藉由，期待學生自主發展出關懷社會的研究面向與主題，甚至發展成未來的就業與研究趣旨。