中山大學枕山襟海，擁有獨特且優美的校園環境，近年來學校無論是教學或研究都置身於臺灣名校名列。有鑑於增進本校學生社會與人文關懷情操，提升其職涯競爭力，學校發展出多項學生基本素養與核心能力。山海胸襟與自然情懷為本校學生基本素養與核心能力之一，從教育的方法而言，透過與本校所處自然環境相關的活動辦理，讓學生在參與活動的過程中與環境互動，接受自然的陶冶，必能培養其寬闊胸襟、高瞻遠矚視界及關懷生命之情。教學與活動本密不可分，本計畫期望透過一連串的濕地教育課程，除了讓參與學生能欣賞及了解本市的濕地外，同時能激發中山參與學生對推動濕地保育的熱忱。本計畫配合103年度中山大學學生基本素養與核心能力培育之發展主軸，並結合校內網站、學生會與校內社團進行溼地環境教育培訓營等相關宣導活動，使學生透過環境教育來認知目前環境保護的重要性，進而採取行動以維護環境生態之平衡，以達到永續環境之目標。本次的3場溼地環境教育培訓營辦理相當成功\，同時也獲得參與的師生一致好評。並且成功\帶動學生主動參與濕地保育及對環境教育學習之風氣，同時亦有環工所整個實驗室，在教授讚許\之下，由博、碩士班學長姐領隊，全員出動參與活動，有效拓展本校學生終身學習、合作與領導的教育目標。