本課程「青少年品格教育與社區活動」是由中山大學與得勝者教育協會合作所共同開設的服務學習課程。 　　課程分為兩大主軸，由學生進到國中輔導協會編制教材「問題處理」，另外的課堂反思，是由修課學生分享在國中輔導課程的過程以及心情。國中是一個心智還在逐漸成長的階段，外界的刺激，如媒體、老師、社會及同儕都是重大的影響，在這之中期望有人能夠教導他們正確的價值觀，而在巨大的課業壓力下國中生無從釋放的同時每個星期一堂這樣的課程，由較貼近他們年齡的大學生帶領進行遊戲、課程，正是給予他們關懷以及陪伴的時間。 　　除了我們帶給國中生的，從國中生身上我們也看見當時的自己，那時候的懵懂，那時候的可愛，更重要的是回到國中校園，那個時光，曾經的荒唐中尋找自己。