近年來公民記者崛起，新聞媒體報導的立場及專業度備受關注。在眾多的資訊平台上，我們該如何正確識讀媒體，當一個資訊均衡的閱\聽人？又若是職涯規劃期望走向媒體人的學生，該如何預備自己？透過本課程規劃，達到以下成果 一、培養學生對新聞媒體和新聞工作的基本認識 二、培養學生編輯、採訪和寫作能力。世界公民意識 三、透過聽課與實作，加強學生未來從事新聞工作的能力。