帶領學生在校內及校外表演物理實驗服務校園師生及社會大眾，讓學生體會到：「獲得知識的喜悅」以及「和別人分享知識的快樂」，並且在「以知識服務社會」的過程中，肯定自我的價值和社會責任，以增進學生對社會之互動及關懷，貢獻社會。 1.藉由 「表演實驗讓參觀者有興趣」及「講解實驗內涵讓參觀者了解」的過程，讓同學們對所表演的實驗之物理內涵有更深入的了解及體會。每個實驗都和生活息息相關，具有很豐富的物理內涵以及相當程度的重要性。 2. 在本服務課程中，我們將對本校師生提供2-3場演出，以及對社會大眾提供兩場演出，藉由演示學生和同學們的接觸，讓演示學生體認 “社會對知識分子的尊重和期望”以及“知識份子對社會之責任”，以增進學生對社會之互動及關懷，樂於貢獻社會。 3. 讓大學生在接觸社會大眾的過程中，學習到知識所具有的價值，並且學習以知識服務及貢獻社會。