從學期初，我們即緊鑼密鼓的尋求老師的支持、聯絡助教、安排時間、進行申請作業等，獲選教學的助教都是科任助教，負責當門科目的演習課，對課程內容、要求和學生都很熟悉。我們並不定期的到現場查看輔導的情形，發覺大家都很認真盡責。另一方面也加緊跟學生宣導（包括海報、寄mail及在班上宣導）。本學期安排了6門課、196小時的學習輔導，共有291輔導人次。 本學期有參與輔導的同學及格率分別為：劉治能(微積分（一）)100%、莊育祥(線性代數（一）)100%、林家華(高等微積分（一）)78.95%、郭淑芬&陳婉君(離散數學（一）)65%、張文怡(機率論（一）)90%、劉晉宇(代數學（一）)83.33%，大多較全班及格比率高。我們請助教寫上心得報告、並邀請受輔導的學生回饋意見。從報告可知有些助教很懂得輔導學生的方法，他們會一步一步的引導，而不是只給答案而已。總體而言，本學期的學習輔導角落成效還算不錯，謝謝教發中心支持這個有意義的活動。