104年度計畫成果報告表

服務學習教師交流會(103-2)
教師交流會成立的目的係為強化服務學習之執行與推動,並能更清楚明白個專業服務學習課程的執行與教師課程規劃需要,除了讓開課的教師們相互交流分享課程進行之經驗之外,更邀請多位在服務學習領域有豐富經驗的專家進行專題的分享。  服務學習推廣經驗分享 針對課程設計的部分,使與會的老師更加的了解「服務學習」融入專業課程的作法,以靜宜大學為例,讓老師們了解如何透過行政與教學的互相配合,並在永續的概念下位學生規劃出以「專業」「服務」他人的課程  服務學習研究實踐與教學經驗 結合講者豐富的跨國國際服務學習的領導經驗。豐富與會老師們的視野,顛覆除了在地弱勢族群之外,更可以將服務學習與國際接軌,亦希望將來能讓中山大學的學生培養出服務學習的國際觀。