1. 修課同學增進瞭解藝文展演前台服務工作。 2. 增進對各類藝文展演(戲劇、音樂、舞蹈、傳統等表演、藝文講座、視覺藝術展覽)之認識 3. 學生透過「做中學」除習得服務應有的態度、解決問題能力，並提昇藝文素養。 4. 同學體會到為人服務的感動與成就感。 參與藝術季(接受藝文展演前台服務)之觀眾，對同學的服務滿意度高(90%以上)。