105年度計畫成果報告表
服務學習(三):海洋資源實務應用(104-2)
本課程藉由校內解說及環境教育課程訓練讓參與學員學習解說技巧及環境倫理,並結合平時上課所學應用於以行銷後灣為大方向之服務學習,第二階段則帶領31位學員前往海生館進行進階訓練,從後場水族中心講解、標本室陳列展示示範,到標本製作與解說模擬演練,最後將學員分成六組進入海生館大廳,由各組學生以贊成開發後灣村或反對開發兩個角度對來參觀遊客進行解說,希望能讓更多的人能關注後灣並從中傳遞生物保育與環境保護等海洋教育的思想。