105年度計畫成果報告表

課程改善推動計畫-數位化學習認證
本課程以學生已建立的本國語文能力為基礎,強調語文在生活中各類型的應用模式,以「實用」為課程內容設計導向,以期將來有益於學生實際生活之應對進退。故本課程之問題意識,乃在於:如何使過去於中國文學領域所學之知識與技能,落實於實際生活的進對應退之中。因之,其具體成果為: 1.使學生了解應用文類的應用時機與實用性。 2.使學生了解應用文類的書寫格式與寫作要點。 3.使學生能寫出合乎個人需求的應用文書。 4.使學生更能銜接學校所學與職場所需之應用文書。