105年度計畫成果報告表

人文社會組發展通識教育課程改善計畫
目的: 比較憲法課程中的教學以我國憲法為本延伸比較他國憲政制度。課程中詳細介紹我國總統、副總統、行政院長、立法委員之職權行使產生、職權行使、罷免等國家政治運作,但除了選舉投票同學鮮少有機會更實際的認識。 成果: 本次邀請立法委員趙天麟,以「選舉實務」為主題,在教科書或學術文章上教學後再透過事先提供講者的大綱以實務經驗講談接受提問,學生能在學術與實務上結合更直接學習。