105年度計畫成果報告表

推動自然應用組通識教育課程精進計畫
*跨領域學習海洋文學與海洋科學知識脈絡與情意:進行在地海洋生態田野調查,實地瞭解人類活動與海洋環境之關聯與影響。 *培養學生長期記錄觀察人與地景間之變遷關聯:蒐集與探討和自身生存環境相關之人文創作與科學例證,以人文學與科學觀點觀察海洋生態危機與轉機,對海洋永續之在地問題能深入了解並持續主動關注。